Hallo Leute,
für Sience brauchen wir eure Hilfe! Wir sollen eine Key Stage Two Investigation durchführen und planen... das bedeutet genauer: Altersgruppe: 5-11 Jahre, wie bringt man ihnen die beiden nachfolgenden Themen am besten bei.
Frage 1) Does the height at which a ball is dropped affect the amount of bounce? (was so viel bedeutet wie, wenn man einen Ball von höher oben nach unten wirft, springt er dann auch höher weg, als wenn man ihn von nicht ganz so hoch nach unten wirft?)
Wie wir das darstellen können, ist klar - nur hat jemand eine Antwort auf diese Frage? :) :) :)
Frage 2) Do different types of sugar dissolve the same in water? (was so viel bedeutet wie, lösen sich unterschiedliche Zuckerarten im Wasser gleich auf?)
Wenn uns hierzu jemand helfen kann / möchte (inkl. Quelle, woher ihr diese Info habt), dann bitte bitte postet doch ein Kommentar für uns.
Vielen lieben Dank schon im Voraus ;)
eure Neo-Scientists Carolina & Johanna
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